“企业培训中如何才能让现场气氛更活跃？”“培训活动的设计该如何进行？”“拓展培训如何保证质量？”……为了切实帮助广大内训师解决具体问题，近日海都淘课堂再次邀请资深内训培训专家郭卫明，为广大学员上演了一场题为“如何活跃现场气氛提升培训效果”的讲座。据悉这已经是海都淘课堂举办的第四场活动，随着影响力的日趋扩大，淘课堂已受到越来越多职场人士及高端培训机构的关注。

情景课堂，效果领先一步

“同学们，我们先来做一个暖身操！”随后在郭卫明老师的带领下，大家一一排队，学着视频中滑稽小鸭开始动起来。随后，即便连分座位，都需要游戏当“红娘”。大家排成一个大圈，同一时间，分派扑克，哨声一响，大家紧急根据各自花色，向自己的组织靠拢，因为如果组织最后才成立，是要受到青蛙跳的惩罚。

就这样，课未动，笑声已起。郭伟明老师说，内训师和普通老师的工作大相径庭。“内训师必须保证每一个学员都有切实收益，有一个学员学不到东西，培训效果就是不好！”因此内训的互动环节中，最适用的就是分组让学员情景扮演，可以通过比赛方式进行，最终获胜方还可以登台领奖。总之，就是只有学员参与进来，现场气氛才会调动起来。

可爱的郭老师示范惩罚游戏“青蛙跳”

内训师，先过好语言关！

想要成为一名优秀的内训师，要先过语言关，郭卫明老师指出了几个基本功，清晰度要够、音量要够、语速要慢、讲话逻辑感、层次感要强、注重仪容仪表。“为了避免课堂时间临时有变，因此一定要从结论说起，把重要的放在前面。在讲授的过程中，眼神要动，学会走‘之’字形；同时身子也要动，原则是始终面对着大家，而不是背对着大家。”郭卫明毫无保留地介绍自己的经验。

那么内训中，活动设计该如何进行呢？郭卫明老师表示，常见的有五种方式，即游戏、小组讨论、课堂测试、角色表演、具体实践。游戏，要注意秉承安全第一、法则定清的原则，最好在开课前先实验一下；而小组讨论，适合10个人左右，一般8人最为合适，最好要引入竞争机制；课堂测试，切不可以用脑筋急转弯等无厘头为卖点；角色扮演和具体实践都要注意需接近事实、案例事实清楚等。

 分组讨论发言

全体学员跳起来“家务舞”

拓展培训，总结最重要！

在郭卫明老师看来，拓展培训是团队提升的不错选择。最好使用目前真正问题或事件作为学习工具，使用团队学习方法，让学员们在一起工作，互相支招，并提出不同的观点。在过程中，摒弃经验、专家权威的惯性思维，要引导学员善于提出问题，而不是提供答案。

常用到的拓展培训有四个环节，团队热身、个人项目、团队项目、回顾总结。团队热身是让学员们互相理解，建立目标一致的团队组织；个人项目要选择心理挑战大，体能冒险小的项目；团队项目要选择复杂艰巨的项目，学员们只有相互理解、互相配合才能加以解决；回顾总结，这是最重要的一个环节，甚至可以占用到一半左右的时间，因为只有精确的总结，才能让培训效果切实迁移到日常的工作和学习中，取得收益。

感谢福州帝苑歌城为淘课堂讲座提供礼品支持